| 中小学信息技术课程指导纲要（试行）
一． 课程任务和教学目标
主要任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术
基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术
的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、和应用信息的能力，教育学
生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会问题，负责任地使用
信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作
学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
学段目标：（初中）
1增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
2初步了解计算机基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具
和软件。
3学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与
他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。
4在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。
5树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。
二 教学内容和课时安排：
教学内容目前主要以计算机和网络技术为主，内容分为基本模块和拓展模块（*）
祥件附后。
课时安排：初中阶段信息技术课程，一般不少于68学时
三教学评价
教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考察学生实际操作或评价学生作品的方式。中学要将信息技术课程列入毕业考试科目。考试实行等级制。
附：课程教学内容安排（初中）：
模块一：信息技术简介
1信息与信息社会
2信息技术应用初步。
3信息技术发展趋势。
4信息技术相关的文化、道德、和法律问题。
5计算机在信息社会中的地位和作用。
6计算机的基本结构和软件简介。
模块二：操作系统简介
1汉字输入。
2操作系统的基本概念及发展。
3用户界面的基本概念及发展。
4文件和文件夹（目录）的组织结构及基本操作。
5操作系统简单工作原理。
模块三：文字处理的基本方法
1文本的编辑、修改。
2版式的设计。
模块四：用计算机处理数据
1电子表格的基本知识。
2表格数据的输入和编辑。
3数据的表格处理。
4数据图表的创建。
模块五：网络基础及其应用
1网络的基本概念。
2因特网及其提供的信息服务。
3因特网上信息的搜索、浏览及下载。
4电子邮件的使用。
*5网页制作
模块六：用计算机制作多媒体作品
1多媒体介绍
2多媒体作品文字的编辑。
3作品中各种多媒体资料的使用。
4作品的组织和展示。
模块七：计算机系统的硬件和软件
1数据在计算机中的表示
2计算机硬件及基本工作原理。
3计算机的软件系统。
4计算机安全。
5计算机使用的道德规范。
6计算机的过去、现在和未来。 | 
